HOGAR INFANTIL ZyL (Continuación)
El inicio: “2002-2003”
Niños del Hohar Zyl en una foto tomada en febreo de 2006
En el verano de 2003, en una de nuestras entrevistas con el jefe del poblado pigmeo de Ndjibot (Miankeu Samuel), éste nos pidió la realización de una escuela para que los niños de su poblado pudieran aprender francés. Él y muchos de se los padres pigmeos habían aprendido este idioma gracias a un cura que les daba clase en una pequeña “escuela” cuando eran pequeños. Cuando el cura falleció la población bantú ocupó esta escuela e impidió que los pigmeos hicieran uso de ella.
Si quieres saber más sobre la situación de los pigmeos pulsa Aquí.
La construcción de unas aulas no nos suponía un gran problema, pero si el funcionamiento y mantenimiento de un colegio nuevo. Por lo que se le propuso la rehabilitación de una pequeña casa cerca de la escuela de la Misión Católica de Adjoli (ya en funcionamiento desde hacía muchos años y de cuya gestión se encargaba un cura holandés).
Una de las aulas de la escuela de la Misión de Adjoli. En el verano de 2002 hicimos una gran compra de libros de texto a petición del director del colegio.
Este primer año del Hogar ZYL empezaron el curso escolar 13 niños del poblado de Ndjibot.
Los 13 niños baka que comenzaron a ir al colegio en 2003, gracias al lanzamiento del Hogar ZYL
Además de haber conseguido el objetivo principal, la escolarización de 13 niños baka, las mejoras en la forma de vida con respecto a la situación en su campamento eran considerables. Muy destacable es el acceso a agua potable, gracias a que años anteriores ZYL había acondicionado un manantial a escasos metros de su nueva residencia.
Niños baka del Hogar Zyl lavando la ropa en Mone-Lobo, manantial de agua potable acondicionado por ZYL a pocos metros de su residencia.
La consolidación: “2004-2005”
Los niños querían seguir estudiando, y 6 niños nuevos de un poblado pigmeo cercano a Ndjibot también querían empezar a estudiar.
Los 19 niños baka al comienzo del curso escolar 2004-2005.
En verano (mientras los niños vuelven a sus poblados en vacaciones) hicimos un esfuerzo para mejorar las instalaciones.
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Construcción de uno de los edificios que forman parte del Hogar ZYL
Si quieres saber más sobre las instalaciones del Hogar entra en Proyectos/Infraestructuras/Acceso a la Educación/Hogar Infantil ZYL.
Para la realización de todas las construcciones en nuestro Hogar siempre hemos conseguido contar con la ayuda de sus padres. Creemos que es una cuestión fundamental el que se sientan implicados en este proyecto dedicado a sus hijos. Además para ellos supone una fuente de conocimiento el aprender a construir otro tipo de viviendas más sólidas.
Además, a partir de este año, empezamos a acoger en nuestro Hogar a niños bantúes huérfanos. Muchas veces estos niños se ven obligados a abandonar la escuela primaria por falta de medios. Actualmente la mayoría de niños que viven en el Hogar son pigmeos, pero conviven con una treintena de niños bantúes huérfanos. Nos produce una gran satisfacción observar como entre los niños es mucho más fácil conseguir que desaparezca ese sistema de superioridad-sumisión que rige las relaciones de ambas etnias.
La vida en el Hogar: “Desde el 2005 hasta ahora”
Desde entonces, muchas han sido las actividades que hemos realizado para intentar mejorar la vida de los niños del Hogar.
Actualmente más de 160 niños forman parte de este gran Hogar.
- Desde 2006 hemos enviado un contenedor cada verano (ya llevasmos tres) repleto de material escolar, ropa, ordenadores, bicicletas y muchas otras cosas que conseguimos en España para el Hogar y para los otros proyectos que realizamos en Camerún.
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Imagen del contenedor enviado en 2006 a su llegada al puerto de Duala y descargándolo en el Hogar ZYL
- Gracias a un proyector todos los sábados y los días festivos realizamos proyecciones de películas en francés.
Proyección de una película el sábado por la noche
- Debido a que el nivel escolar que tienen lo niños cuando llegan los niños al Hogar es muy bajo, todas las tardes se imparten clases de apoyo por profesores cameruneses.
Clases de apoyo por las tardes para recuperar el nivel con el que llegan los niños.
- Adquisición de un grupo electrógeno para poder desarrollar con normalidad las actividades del Hogar en caso de que falle la corriente que nos llega de Bengbis, la capital de provincia (hecho que ocurre con bastante frecuencia).
- Y muchas otras actividades que tienen el objetivo de hacer la vida más fácil a estos niños, con el objetivo que puedan dedicarse a sus estudios.
Niños del Hogar ZYL uniformados el día de la Juventud (día festivo en todo Camerún)
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